- Budowanie odpowiedniego klimatu inwestycyjnego wymaga zaangażowania wielu stron. Cieszy nas, że przedsiębiorcy coraz chętniej podejmują współpracę zarówno ze szkołami branżowymi i technicznymi, jak i uczelniami wyższymi . Przykład Politechniki Wrocławskiej pokazuje, że aby osiągnąć sukces, trzeba konkurować z najlepszymi, a także dostrzegać i wykorzystywać szanse rozwojowe – mówił podczas otwarcia konferencji prezes Wałbrzyskiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej, Maciej Badora.
Politechnika Wrocławska jest członkiem Klastra Edukacyjnego „INVEST in EDU” prowadzonego przez wałbrzyską strefę. Zrzesza on obecnie ponad 100 podmiotów, głównie przedsiębiorstwa, szkoły i uczelnie wyższe. Na Politechnice działa przeszło 150 kół naukowych i kilkadziesiąt organizacji studenckich, w których udziela się około 2 tysiące osób.
- Studiowanie nie polega tylko na uczęszczaniu na zajęcia, zdawaniu egzaminów, napisaniu pracy i odebraniu dyplomu. Ci ambitni chcą czegoś więcej, a mianowicie rozwijać swoje pasje, brać udział w zagranicznych konferencjach, wdrażać własne pomysły i osiągać sukcesy. Oni wychodzą z uczelni nie tylko z dyplomem, ale również ogromnym bagażem doświadczeń i konkretnym CV – tłumaczył młodzieży dr Jacek Lamperski, prorektor ds. studenckich.
Uczniom wałbrzyskich szkół zaprezentowały się trzy koła naukowe PWr, które wspierane są przez wałbrzyską strefę w ramach działalności klastra. Koło Naukowe Pojazdów Niekonwencjonalnych OFF-ROAD na swoim koncie ma m.in. budowę łazika marsjańskiego „Scorpio X” oraz projekt lądownika marsjańskiego. Studenci mogą poszczycić się II miejscem w międzynarodowym konkursie Red Eagle współorganizowanym przez NASA.
Koło Naukowe Automatyki i Robotyki „ROBOCIK” pokazało łódź podwodną. Autonomiczny pojazd potrafi rozpoznać przeszkody i wykonać zadania poruszając się po dnie oceanu. Został doceniony nagrodą specjalną przez jury na międzynarodowych zawodach w San Diego. Z kolei Koło Naukowe Pojazdów i Robotów Mobilnych pokazało jeden z 6 zbudowanych przez studentów motocykli z napędem elektrycznym. Ich najnowszy pojazd jest przystosowany do udziału w Rajdzie DAKAR, jak również otrzymał
1 miejsce podczas SmartMoto Challange w Barcelonie w kategorii „Design”.
Koło Naukowe Automatyki i Robotyki „ROBOCIK” pokazało łódź podwodną. Autonomiczny pojazd potrafi rozpoznać przeszkody i wykonać zadania poruszając się po dnie oceanu. Został doceniony nagrodą specjalną przez jury na międzynarodowych zawodach w San Diego. Z kolei Koło Naukowe Pojazdów i Robotów Mobilnych pokazało jeden z 6 zbudowanych przez studentów motocykli z napędem elektrycznym. Ich najnowszy pojazd jest przystosowany do udziału w Rajdzie DAKAR, jak również otrzymał
1 miejsce podczas SmartMoto Challange w Barcelonie w kategorii „Design”.
- Efekty, które osiągamy podczas naszej pracy już wykorzystywane są na rynku komercyjnym. Istnieje swoista moda na elektromobilność oraz powiązane z nią ekologiczne podejście do motoryzacji. Nasza praca nie opiera się zatem jedynie na zabawie techniką a na zdobywaniu praktycznych umiejętności oraz poszukiwaniu nowych rozwiązań, które mogą zostać wdrożone w branży automotive – opowiada Kamil Mocherek z Koła Pojazdów i Robotów Mobilnych.
- Koła są dla ludzi, którzy nie lubią się nudzić. Nauka poprzez doświadczanie czegoś co nas pasjonuje sprawia, że wiedza sama wchodzi do głowy – dodaje Jakub Binkowski z tego samego Koła.
Dodatkowym aspektem funkcjonowania kół naukowych są doświadczenia związane z zarządzaniem, promocją czy pracą w zespole, które zdobywają studenci. Dzięki wsparciu uczelni, grantom rządowym czy zewnętrznym sponsorom roczne budżet największych kół osiągają ćwierć miliona złotych.
- Aby się rozwijać musimy łączyć wiedzę techniczną z umiejętnościami marketingowymi, zapewniającymi właściwą promocję efektów naszej pracy. Najprężniej działające koła naukowe na Politechnice Wrocławskiej działają w zasadzie jak małe firmy. Takie doświadczenia przekładają się na dalszą karierę zawodową jej członków – przyznaje Mateusz Zimoch, wiceprezes Koła Naukowego „Robocik”.
Reprezentantom Politechniki Wrocławskiej przysłuchiwali się uczniowie pięciu wałbrzyskich szkół ponadpodstawowych. Młodzież miała okazję nie tylko wysłuchać krótkich wykładów, ale również obejrzeć z bliska roboty i pojazdy skonstruowane przez studentów.
- Spotkania z wiodącymi uczelniami w kraju są niezwykle cenne dla uczniów, gdyż pomagają im w wyborze dalszej drogi zawodowej. Świadczy o tym ilość pytań, które młodzież zadawała swoim starszym kolegom oraz fakt, że z zainteresowaniem przyglądała się wynikom ich pracy. Myślę, że część z nich zrozumiała, że działalność w kołach naukowych to nie tylko ciężka praca, ale również zabawa, przygoda i satysfakcja z osiągniętych rezultatów - mówi Ryszard Janas, dyrektor Zespołu Szkół Politechnicznych „Energetyk”.
opr. adm
foto: użycaone
opr. adm
foto: użycaone
Zapraszamy Cię do współtworzenia portalu walbrzych24.com
Zrobiłeś film lub ciekawe zdjęcie? Masz ciekawy temat? A może miałeś sporo szczęścia i znalazłeś się w odpowiednim miejscu i czasie w centrum wydarzeń... bierz telefon w dłoń i nagraj film lub zrób zdjęcie, a później wyślij do nas.
Pisz na adres: redakcja@walbrzych24.com
Komentarze